東方日報東方日報 - 2016年6月23日上午6:00週四
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CDC建議加強自由探索幼兒教育的遊戲元素。 （圖片）
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[東方日報]專為免費幼兒園教育政策的實施，課程發展議會修訂“學前教育課程指南”（2006年），插入重要建議“為中國文化和中國人的身份初步認識，”他強調說老師沒有要求學齡前（K1）字子一定的形狀，以避免導致幼兒教育課程的教訓太深了“小學”等過程;還建議推遲原半個學期正式推出功課，聽寫和測試，所以幼兒園學生適應或小。
CDC兒童為中心，年齡適當的學習型原則，建議修訂七個主要建議，包括一個精品課程的目的是在兒童早期教育的道德發展作為發展目標之一，加強了遊戲的要素可以自由探索和加強幼兒教育和小學教育之間的接口。諮詢期至9月30日。
避免幼兒教育課程“小學”
指南建議，教師不應要求K1字子一定的形狀，但不應該是一個機械的轉錄，聽寫，以免扼殺他們的興趣在學習語言，同時也避免提倡幼兒園的孩子揠苗助長或做法，以避免混亂應包括小學，中學的“科班”校本課程框架，避免幼兒教育課程“小學”，而業內人士提醒，年輕教師應持有“的出發點是學習的首要課題”的方針，幼兒園課程應避免過深或過了。
在幼兒園和凝聚力的基本方面，議會建議小學生需要一個逐漸適應，以協助小學生活和學習，在中國和英文歌曲唱多了，讀兒歌和遊戲愉快的語言活動和日常生活。在課程設置和評估，建議小小學班適當安排，默和測試，包括延遲半個學期正式實施。該文件還提醒孩子父母不應該被允許參加只準備一個小的崛起，為“類”或“補習班”，以免增加對幼兒的壓力。
甘秀雲有理事會非營利幼兒教育總統關於幼兒園以市場為導向，要求孩子年僅三歲K1字一定的形狀，甚至兒童護理課程“小學”，在數情況不理想，她公認的權威機構修訂建議。對於通過插入內容的“中國文化和中國人的作為狀態的初步認識”的提案，她相信很多香港人抗拒國家的概念本身，他同意長大培育認同的概念。但是，立法會的教育，是建議保留葉建源，是指未經國家認同的幼兒園階段“剛性”灌輸。
遞延存款小的難度當然
香港小學資助小學章擁鎊首席副會長認為很難“一刀切”將是一個小班，聽寫和測試推遲半個學期，“或者如果延遲聽寫測試，最終測試，一旦埋堆話筒，輔助測試更咗添“，但認為這些問題可以探討，以減少一點幫助學生適應幼兒園的數量。
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